Innovación Educativa
Diseño y desarrollo de contenidos
Un efectivo programa de innovación educativa para la transformación de entornos laborales demanda contenidos específicos que respondan a perspectivas basadas en el triple impacto, la perspectiva de género y diversidad sexual, la mirada generacional. En este sentido los contenidos transversales no se reducen a la demanda del oficio tradicional, sino a la capacidad emponderada en los actores intervinientes a lo largo del proceso.
Formación por competencias
La formación por competencias es un proceso de enseñanza y aprendizaje que está orientado a las personas con el fin de adquirir habilidades, conocimientos y actitudes para un desempeño idóneo. La formación por competencia es entendida como un proceso de enseñanza y aprendizaje que está orientado a que las personas adquieran habilidades, conocimientos y destrezas empleando procedimientos o actitudes necesarias para mejorar su desempeño y alcanzar los fines de la organización y/o institución.
Plataforma educativa (e-learning)
La plataforma de e-learning, campus virtual o Learning Management System (LMS) es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas. Este sistema permite la creación de “aulas virtuales”; en ellas se produce la interacción entre tutores y alumnos, y entre los mismos alumnos; como también la realización de evaluaciones, el intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una amplia gama de herramientas adicionales.
